1) Не совсем поняла вопрос ("нам " - людям или "нам" - будущим педагогам)? Отвечу в соответствии со своими представлениями. Такое большое количество разнообразных социальных сервисов, которые существует на сегодняшний день, позволяет качественно изменить образовательный процесс. Использование соцсервисов в педагогической практике позволяет осуществить индивидуальный подход к каждому ученику обеспечить своевременную рефлексию.
2) При сетевом режиме общения все меньшую роль играет непосредственное общение между людьми. Знать о том, что происходит в жизни того или иного человека, можно наблюдая за его сетевой деятельностью. Кроме того, сеть подразумевает коллективность во всех жизненных сферах. Каждый может привнести свое в общее дело, и в то же время использовать чьи-то наработки в своих целях.
3) Новые сервисы, на мой взгляд, должны все более и более оптимизировать процесс работы с информацией. Каждый новый сервис, по-моему мнению, должен быть общедоступным, действительно полезным.
4)Чего мы боимся в сети? Я бы ответила так - непроверенной информации, возможности потери собственных данных или утечки информации вследствие вирусных атак. Теперь о рисках педагогики в сетевом окружении. Возможность плагиата (несмотря на наличие специальных средств - т.к. не все педагоги знают и используют их), поверхностное изучение информации - возможность "отписки" на то или иное задание.
